Exposición V. Internet aplicado a la educación: blog y wiki, webquest, miniquest y caza del tesoro

Exposición V 

Internet aplicado a la educación: Blog y Wiki, Webquest, Miniquest y Caza del tesoro

Esta mañana en clase han expuesto el tema 4, Internet aplicado a la educación: blog y wiki, webquest, miniquest y caza del tesoro, nuestras compañeras de clase.
Como ya sabemos la enseñanza ha ido evolucionando tiempo atrás, actualmente existe una enseñanza con tecnologías donde el protagonista son los alumnos  y por tanto está centrado en el aprendizaje de estos. Además el trabajo comparado con tiempos atrás era individual mientras que ahora el trabajo es cooperativo (profesorado-alumnado), aprender a aprender.
Asimismo, nuestras compañeras nos han hablando en primer lugar de la Webquest, la cual nos ha parecido muy interesante ya que es una actividad  muy fácil y rápida de usar. Además así los niños aprenderán a buscar información por si mismos y fomentará el trabajo en grupo, la motivación y la autonomía.

Además, nos han presentado varios tipos de webquest, como por ejemplo Mapquest, Miniquest, Earthquest, etc. El uso de todas ellas favorece el autoaprendizaje y como hemos dicho anteriormente desarrollan el trabajo cooperativo. Las compañeras nos han presentado una propuesta la cual la han titulado "El reciclaje" que nos ha parecido muy interesante para utilizarla en un aula de infantil. 

Por otro lado, nos han presentado la Caza del Tesoro, es una actividad mucho más sencilla que la Webquest, el objetivo es la adquisición de los conocimientos el tema y las TIC. En nuestra opinión no ha gustado mucho más esta actividad ya que destaca porque necesita una menor cantidad de tiempo y puede motivar más a los niños. En cuanto a su funcionamiento, es bastante enriquecedor ya que consiste en responder preguntas con ayuda de fuestes de información hasta llegar a la Gran Pregunta, para ver si los niños han conseguido los conocimientos necesarios.(Evaluación Final). 

A continuación, nos han hablado sobre el Blog. Anteriormente, el profesor era el único activo mientras que el alumno era pasivo. En cambio, actualmente, las tecnologías tambien hacen que el alumno sea activo. Por ejemplo, utilizando este tipo de aplicación. El blog son diarios personales publicados en Internet y son considerados el género nativo de la web. Es fácil en cuanto a su uso, además se pueden tratar varios temas en grandes grupos de personas ya que todo lo  que escribe el autor puede ser respondido por sus lectores, además todo lo que escriban siempre va a estar situado cronológicamente. En cuanto al uso educativo, se puede utilizar como una herramienta de gestión de conocimientos, reflexiones del alumno y en su aprendizaje o también, como una red de aprendizaje. 

Nosotras pensamos que el Blog es una herramienta muy utilizada hoy en día  y que probablemente en un futuro como docentes la pondremos en uso ya que tiene muchas ventajas.

Por último, nos han hablado sobre las Wiki. Estas es un tipo de web que permite el trabajo cooperativo. Además estas se caracterizan por su rapidez en el acceso a la información y en la creación de textos sobre el documente y siempre van a estar guardadas todas las versiones anteriores.

En cuanto, al campo educativo es utilizado EDUWIKI, en cual se puede realizar varios proyectos o diarios de forma grupal. Además también te permite compartir, crear y revisar. En cuanto a este tipo de web pensamos que está bastante enfocado para los alumnos ya que les permite un mayor acceso a la hora de trabajar todos juntos sin tener que estar en el mismo lugar. 

En conclusión, el tema que nos han expuesto nuestras compañeras nos ha parecido muy interesante y muy importante para nuestro futuro como docentes, ya que en un futuro haremos uso de estas aplicaciones o de estas Webs, para favorecer el desarrollo de aprendizaje de todos nuestros alumnos.

¡ HASTA LA PRÓXIMA!